Os alunos vão de fériasPasso 1 – d

Os alunos vão de fériasPasso 1 – decidir o destino onde foram de férias (cidade portuguesa)Onde vão de férias? Porque decidiram essa cidade? (Eu decidi mas vocês devem fingir que foram vocês que escolheram e dizer as razões da escolha) Quais são os principais pontos turísticos e o que pretendem visitar? O que é mais importante para vocês quando decidem um destino de férias? (exemplos: clima, comida, tranquilidade ou agitação, contacto com outras pessoas, aventura, etc.) Como se vão deslocar para a cidade?Passo 2 – organização das fériasQuanto tempo vão estar nessa cidade? Em que altura do ano (mês ou estação)? Com quem vão de férias? Onde vão ficar alojados (em casa própria, em casa de um amigo/familiar, no hotel, no hostel, no parque de campismo, etc.)? Qual é o plano, o que querem fazer? Vão experimentar atividades e desportos novos? Quais? Que comida querem provar? Vão visitar outras cidades perto?Passo 3 - apresentação (sem ler)Apresentação do trabalho: descrever pormenorizadamente o plano das férias, dizer o que estão mais ansiosos por conhecer ou fazer, quais as expetativas quanto às férias e ao destino. Irão pela primeira vez ou algum de vocês já conhece a cidade?Como estará o tempo (previsão)O que querem visitar (que monumentos, praças, jardins, parques, museus, etc.)Que espetáculos querem ver (teatro, concertos, fado, etc.)O que querem experimentar de gastronomia localO que querem experimentar de doces tradicionaisComo se vão deslocar dentro da cidade (metro, autocarro, táxi, a pé, etc.)Observação: devem ser criativos, quanto mais originais melhor! Procurem o vocabulário adequado, os verbos adequados e façam um bom trabalho e divertido. As férias VÃO ACONTECER, ou seja, os verbos têm de estar no futuro (futuro simples e ir + infinitivo), assim como as expressões que expressam tempo. Têm de adicionar outras informações ao trabalho. A originalidade é muito importante! Podem usar imagens e outros materiais.

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学生去度假 第1步-确定他们在 哪里度假（葡萄牙城市），他们在哪里度假？他们为什么决定这个城市？（我决定，但您必须假装自己选择并说出选择的原因）主要景点是什么，您打算参观什么？在决定度假目的地时，最重要的是什么？（例如：气候，食物，安宁或刺激，与其他人的接触，冒险等）。您将如何前往城市？ 第2步-假期组织 他们将在那个城市呆多久？一年中的什么时间（月份或季节）？你和谁一起度假？他们将住在哪里（在自己的家中，在朋友/家人的家中，在酒店，在旅馆中，在露营地等）？有什么计划，你想做什么？您要尝试新的活动和运动吗？哪个是？您想品尝什么食物？您要去附近的其他城市吗？ 步骤3-演示（不阅读） 工作演示：详细描述假期计划，说出他们最想知道或要做的事情，对假期和目的地的期望是什么。您是第一次去还是已经知道这座城市？ 天气如何（预报） they他们想参观什么（纪念碑，广场，花园，公园，博物馆等） want您想看什么表演（剧院，音乐会，fado等） 您想尝试什么当地美食 您想尝试什么传统甜点 您将如何游览城市（地铁，公共汽车，出租车，步行等）。） 注意：它们必须具有创造力，越新颖越好！寻找正确的词汇，正确的动词，并做好工作并享受乐趣。假期将发生，也就是说，动词必须在将来（简单和ir +不定式的将来），以及表达时间的表达式。他们必须向工作添加其他信息。创意很重要！他们可以使用图像和其他材料。

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*学生去度假 第1步 - 决定你去哪里度假（葡萄牙城市） 你要去哪里度假？你为什么决定这个镇子？（我已经决定，但你必须假装是你谁选择了，并说选择的原因）您想参观什么主要景点？在决定一个度假胜地时，什么对你最重要？（例如：天气、食物、宁静或激动、与他人接触、冒险等）你打算怎么在城里转？ 第 2 步 - 假日组织 你打算在这个镇上多久？在一年（月或季节）的什么时间？你打算和谁一起度假？您将住在哪里（在自己的家中、朋友的/家庭家中、酒店、旅馆、露营地等）？有什么计划，你想做什么？你打算尝试新的活动和运动吗？什么？你想尝什么食物？你打算去附近的其他城市吗？ 第 3 步 - 演示（不阅读） 介绍工作：详细描述假期的计划，说出他们最渴望知道或做什么，对假期和目的地的期望。你是第一次去还是你们知道这个城市？ ・天气如何（预报） •您想参观什么（什么古迹，广场，花园，公园，博物馆等） •你想看什么节目（戏剧，音乐会，法多等） •你想尝试当地美食 •你想尝试传统糖果 •您将如何在市内移动（地铁、公共汽车、出租车、步行等） 注意：他们必须有创造力，越是原创越好！寻找正确的词汇，正确的动词，并做好和有趣的工作。假期将发生，也就是说，动词必须在未来（简单的未来和去- 不定式），以及表达时间的表达。您必须向工作中添加其他信息。独创性是非常重要的！他们可以使用图像和其他材料。

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学生们去度假 第一步：决定他们去哪里度假（葡萄牙城市） 你要去哪里度假？你为什么决定这个镇？（我已经决定了，但你必须假装你已经选择并说出选择的理由）主要的旅游景点是什么，你打算去什么地方？当你决定度假的目的地时，什么对你更重要？（例如：气候、食物、宁静或激动、与他人接触、冒险等）他们将如何迁往城市？ 第二步：节假日组织 他们要在这个镇上待多久？一年中的什么时候（月或季）？你要和谁一起度假？他们打算住在哪里（在他们自己的家里，在朋友/家人的家里，在旅馆里，在旅馆里，在营地里等等）？计划是什么，你想做什么？你打算尝试新的运动和活动吗？什么？你想吃什么菜？你在参观附近的其他城镇吗？ 步骤3-演示（未阅读） 工作介绍：详细描述假期计划，告诉他们最想知道或做什么，他们对假期和目的地的期望是什么。你是第一次去还是你们中的任何人已经知道这个城市了？ 61592天气如何（预报） 你想参观什么（什么纪念碑、广场、花园、公园、博物馆等） 你想看什么节目（戏剧、音乐会、时尚等） 你想尝尝当地的美食吗 *61592你想尝尝传统甜食吗 61592如何进入市区（地铁、公共汽车、出租车、步行等） 注意：一定要有创意，越原创越好！寻找合适的词汇，合适的动词，并做好工作和乐趣。假期将发生，即动词必须在未来（简单的未来和go+不定式），以及表达时间的表达。你必须在工作中添加其他信息。创意非常重要！他们可以使用图像和其他材料。

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